Revaz Lagidze-Sachidao

ინტელის ტრეინინგი

"ქეთო და კოტე"

ჩვენს სკოლაში საინტერესოდ ტარდებოდა და დავასრულეთ "ინტელის"ტრეინინგ კურ- სი. როგორც პედაგოგმა, ბევრი რამ შევისწავლე, თუ როგორ უნდა დავგეგმო საინტერე- სოდ საგაკვეთილო პროცესი, მოსწავლეებთან ერთად როგორ მოვამზადო პროექტები.
ჩემს ცოდნას გავუზიარებ მოსწავლეებს რომ დაგეგმილი პროექტი იყოს საინტერესო და მრავალფეროვანი.ეს აუცილებელია მომავალითაობისთვის ,რომ ბევრი ინფორმაციები დააგროვონდა გაიღრმაონ ცოდნა.
მე ყოველთვის მაინტერესებდა ჩემი არჩეული პროექტის შესახებ მომეძია და საინტერესო ყოფილოყო მასალები,შევქმენი ბუკლეტი, ვისწავლე გამოქვეყნება და ბევრი ჩემთვის საინტერსო რამ შევიძინე
კარგი იქნება თუ ხშირად გვექნება ტრეინიგ-გაკვეთილები.

მინდა რიმ ხშირად გვქონდეს ტრეინინგები ახალ ტექნოლოგიებთან დაკავშირებული. ბევრ საინტერესო ინფორმაციებს ვსწავლობ,რომ მრავალფეროვანი გავხადო საგაკვეთი- ლო პროცესი.
ჩემი საგანი"მუსიკა"მოითხოვს საინტერესო იყოს მოსწავლისთვის მიწოდებული მასალა,ამისათვის მჭირდება მოსასმენი მასალები და სურათები.

Add caption

ეს ფილმი როდესაც მოსწავლეებმა ნახეს,სამწუხაროდ ნანახი არ ჰქონდათ,სლაიდებით და ინფორმაციებით მოხდა მოსწავლეთა დაინტერესება,
დიდი მადლობა ჩვენს ტრეინერს....

დღეს გაგრძელდა ჩვენი ტრეინინგი რომელიც  საინტერესოდ ვითარდება ყოველი შეხვედრების კურსი..ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის შქმნა - შევსება,აგრეთვე თორიულად ვეცნობით მოდულების შინაარსს.

მითები და ტრადიციები

პროექტის სახელწოდება	მითები და ტრადიციები
პროექტის მთავარი იდეა	1.რა არის მითი და საისან წარმოიშვა. 2.ტრადიციების ისტორია ,მის მიმართ პატივისცემა.
პროექტის აქტუალობა	მოსწავლეებს უნდა გაუღრმავდეს ცოდნა მითების შესახებ,რომელის შესახებ მათ იცია ქართული ლიტერატურიდან და საქართველოს ისტორიიდან ,დიალექტე ბში ის ძალზედ გამოყენებულია. საქართველოს ყველა კუთხეს აქვს თავისი საკუთარი ტრადიციები.
პროექტის მიზნები	მოსწავლეებმა სრულყოფილად უნდა მოიძიოს ინფორმაციები ბერძნული და ქართული ლეგენდებზე  და უნდა შეძლონ დაუკავშირონ თუ რატომ არის ის მუსიკასთან დაკავშირებული. გაეცნონ  რომელიმე კუთხის ისტორიას,ტრადიციას,ლეგენდებს,წეს-ჩვეულებებს.
მონაწილეთა ასაკი	მე-7 კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა	14 დღე
მოსალოდნელიშედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას.	მოსწავლეები აიმაღლებენ სწავლების დონეს და გაეცნობიან რამოდენიმე ბერძნულ ტრადიციებს. გამოიყენებს და სხვებს გაუზიარებს ინფორმეციას დიონისეს შესახებ. ერმანეთს გააცნობენ კუთხეების ტრადიციებს,რომლების თვითონ მოიძიეს.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:	ბერძნული მითოლოგიის ლექსიკონი, სურათები, A/4 ფორმატი, ინტერნეტი- დან მოძიებული მასალები, რვეული,სახელმძღვანელო.
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები)	1.მოსწავლეები ეცნობიან ინფორმაცი- ებს და უზიარებენ ერთმანეთს,ბერძნულ და ქართულ მითებს და ლეგენდებს. 2. მოძიებულ ინფორმაციას საქართველოს კუთხეების შესახებ. 3. ახასიათებენ რომელ კუთხეში როგორი საკრავები და სიმღერებია გავრცელებული. 4. მოძიებულ ინფორმაციას სურათებით და სლაიდებით უზიარებენ ერთმანეთს. 5. გაზეთის შექმნა „ჩემი საქართველო“
საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან /ეროვნულსასწავლო გეგმასთან კავშირი.	ისტორია,გეოგრაფია,ქართული.
პროექტის ხელმძღვანელი	თამარ გაბისონია
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა	tamargabisonia@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი	gabisonia1

musika

პროექტის სახელწოდება	მითები და ტრადიციები
პროექტის მთავარი იდეა	1.რა არის მითი და საისან წარმოიშვა. 2.ტრადიციების ისტორია ,მის მიმართ პატივისცემა.
პროექტის აქტუალობა	მოსწავლეებს უნდა გაუღრმავდეს ცოდნა მითების შესახებ,რომელის შესახებ მათ იცია ქართული ლიტერატურიდან და საქართველოს ისტორიიდან ,დიალექტე ბში ის ძალზედ გამოყენებულია. საქართველოს ყველა კუთხეს აქვს თავისი საკუთარი ტრადიციები.
პროექტის მიზნები	მოსწავლეებმა სრულყოფილად უნდა მოიძიოს ინფორმაციები ბერძნული და ქართული ლეგენდებზე  და უნდა შეძლონ დაუკავშირონ თუ რატომ არის ის მუსიკასთან დაკავშირებული. გაეცნონ  რომელიმე კუთხის ისტორიას,ტრადიციას,ლეგენდებს,წეს-ჩვეულებებს.
მონაწილეთა ასაკი	მე-7 კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა	14 დღე
მოსალოდნელიშედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას.	მოსწავლეები აიმაღლებენ სწავლების დონეს და გაეცნობიან რამოდენიმე ბერძნულ ტრადიციებს. გამოიყენებს და სხვებს გაუზიარებს ინფორმეციას დიონისეს შესახებ. ერმანეთს გააცნობენ კუთხეების ტრადიციებს,რომლების თვითონ მოიძიეს.
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:	ბერძნული მითოლოგიის ლექსიკონი, სურათები, A/4 ფორმატი, ინტერნეტი- დან მოძიებული მასალები, რვეული,სახელმძღვანელო.
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები)	1.მოსწავლეები ეცნობიან ინფორმაცი- ებს და უზიარებენ ერთმანეთს,ბერძნულ და ქართულ მითებს და ლეგენდებს. 2. მოძიებულ ინფორმაციას საქართველოს კუთხეების შესახებ. 3. ახასიათებენ რომელ კუთხეში როგორი საკრავები და სიმღერებია გავრცელებული. 4. მოძიებულ ინფორმაციას სურათებით და სლაიდებით უზიარებენ ერთმანეთს. 5. გაზეთის შექმნა „ჩემი საქართველო“
საგნებთან /საგნობრივ ჯგუფებთან /ეროვნულსასწავლო გეგმასთან კავშირი.	ისტორია,გეოგრაფია,ქართული.
პროექტის ხელმძღვანელი	თამარ გაბისონია
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა	tamargabisonia@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი	gabisonia1